同一片蓝天
在阳湖市繁华的街区里，二中老师许若兰正站在人生的分水岭上，手里攥着一份足以让所有人惊掉下巴的辞职报告。作为教委重点培养的尖子生和学校的教研骨干，她本该拥有平稳上升的职业坦途，可她的目光却穿过了名校的红砖绿瓦，落在了学校附近那片尘土飞扬的进城务工人员聚居区。 那里有三十多个孩子，他们跟着父母来到城市，却因为户籍和条件的限制，只能在街头巷尾游荡，眼睛里写满了对课堂的渴望。许若兰不顾男朋友的极力反对和校长的苦心劝阻，毅然走进了那处废弃的厂房。没有簇新的课桌，没有多媒体设备，只有几面粉刷得并不算平整的白墙，和一颗颗滚烫的心。 当那面鲜红的国旗在破旧的厂房院落里冉冉升起时，那些粗糙的大手和稚嫩的小手紧紧贴在胸前，泪水在每个人的眼眶里打转。然而，满腔热血并不能抹平现实的棱角。办学手续的迟迟不批、支持她的教育局长被停职、甚至是相关部门冰冷的封条，接踵而至的打击像是一场又一场暴雨，试图浇灭这星星点点的希望。 更揪心的是，就在孩子们刚刚适应课堂节奏时，厂房的产权单位突然变卖了地块，巨大的推土机轰鸣着逼近。在利益的博弈与生存的权利之间，这间摇摇欲坠的小学校该如何自处？许若兰又该如何带着这群被称为“外来者”的孩子，在这片本该属于每个人的蓝天下，寻找一个真正安稳的课桌？
剧情简介
在阳湖市繁华的街区里，二中老师许若兰正站在人生的分水岭上，手里攥着一份足以让所有人惊掉下巴的辞职报告。作为教委重点培养的尖子生和学校的教研骨干，她本该拥有平稳上升的职业坦途，可她的目光却穿过了名校的红砖绿瓦，落在了学校附近那片尘土飞扬的进城务工人员聚居区。 那里有三十多个孩子，他们跟着父母来到城市，却因为户籍和条件的限制，只能在街头巷尾游荡，眼睛里写满了对课堂的渴望。许若兰不顾男朋友的极力反对和校长的苦心劝阻，毅然走进了那处废弃的厂房。没有簇新的课桌，没有多媒体设备，只有几面粉刷得并不算平整的白墙，和一颗颗滚烫的心。 当那面鲜红的国旗在破旧的厂房院落里冉冉升起时，那些粗糙的大手和稚嫩的小手紧紧贴在胸前，泪水在每个人的眼眶里打转。然而，满腔热血并不能抹平现实的棱角。办学手续的迟迟不批、支持她的教育局长被停职、甚至是相关部门冰冷的封条，接踵而至的打击像是一场又一场暴雨，试图浇灭这星星点点的希望。 更揪心的是，就在孩子们刚刚适应课堂节奏时，厂房的产权单位突然变卖了地块，巨大的推土机轰鸣着逼近。在利益的博弈与生存的权利之间，这间摇摇欲坠的小学校该如何自处？许若兰又该如何带着这群被称为“外来者”的孩子，在这片本该属于每个人的蓝天下，寻找一个真正安稳的课桌？
播放线路
观影点评
这部作品像是一首写给城市边缘人的温情诗，它没有刻意卖惨，而是用一种近乎白描的真实，撕开了城乡二元结构下教育资源失衡的那个口子。曹颖褪去了以往荧幕上的华丽光环，用一种极其质朴且坚韧的演技，塑造了一个在理想与现实间反复拉扯却从未退缩的女性形象。 影片最动人的地方不在于宏大的叙事，而在于那些细碎的情感流动。比如王小兵那个贫寒却懂事的家庭，比如孩子们在简陋教室里读出朗朗书声时的那种纯粹。导演敏锐地捕捉到了那种“格格不入”的张力：一边是飞速发展的城市化进程，一边是还没来得及被城市接纳的建设者子女。 它不仅仅是在讲一个老师如何支教，更是在探讨一个城市的温度。那种为了守护一张课桌而爆发出的民间力量，与官僚体制之间的碰撞，拍得既有力度又不失克制。尤其是片中关于“新市民”概念的提出，让这部电影从单纯的励志片升华到了社会观察的高度。如果你也曾为那些在城市缝隙中求存的梦想动容，这部电影一定会让你在看完之后，抬头仰望天空时产生不一样的感触。
0
0
0
0
0
0